Kunci Jawaban Soal Modul 2 Dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia

-- Sumber gambar : guru.kemdikbud.go.id --

Jawaban Soal Modul 2 Dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia

Profil Pelajar Pancasila

Baca juga

MODUL 2

Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia

Dikembangkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi serta di tinjau oleh Halim Miftahul Khoiri, M.A.

1. Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia

Latihan Pemahaman

SOAL!

Berikut yang bukan elemen dari Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia adalah ....

A. Elemen akhlak beragama

B. Elemen akhlak pribadi

C. Elemen akhlak mulia

D. Elemen akhlak bernegara

Jawaban : C

CERITA REFLEKTIF

Apa hal baru yang Ibu/Bapak pelajari mengenai Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia?

Jawab :

Banyak cara untuk menanamkan sifat penyayang terhadap diri sendiri maupun orang lain yang diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari.

2. Elemen dalam Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia

Latihan Pemahaman

SOAL!

Inti dari sub-elemen "mengenal dan mencintai Tuhan YME" pada elemen akhlak beragama yaitu...

A. Menghayati inti dari sifat-sifta utama Tuhan, yaitu kasih dan sayang

B. Mengenal unsur utama keagamaan/kepercayaan

C. Pelaksanaan ibadah sesuai ajaran agama/kepercayaan

D. Memahami esensi dari pelaksanaan ibadah/ritual keagamaan

Jawaban : A

Merawat diri secara fisik, mental, dan spiritual adalah bagian dari elemen ....

A. Elemen akhlak beragama

B. Elemen akhlak pribadi

C. Elemen akhlak kepada manusia

D. Elemen akhlak alam

Jawaban : B

Melalui elemen akhlak kepada manusia, murid diharapkan mampu berakhlak mulia pada sesama tanpa memandang perbedaan. Penguatan hal ini berkaitan juga dengan dimensi ....

A. Berkebinekaan global

B. Mandiri

C. Bernalar kritis

D. Kreatif

Jawaban : A

Guru IPA adalah yang paling memiliki peran untuk menguatkan elemen kepada alam pada diri murid.

A. Benar

B. Salah

Jawaban : B

Elemen yang berperan memunculkan sikap cinta tanah air dan nasionalisme adalah .....

A. Elemen akhlak beragama

B. Elemen akhlak pribadi

C. Elemen akhlak kepada manusia

D. Elemen akhlak bernegara

Jawaban : D

CERITA REFLEKTIF

Apa strategi pembelajaran yang ingin segera Ibu/Bapak coba praktikan di kelas untuk menguatkan Dimensi Beriman, Bertakwa kepada Tuhan YME, dan Berakhlak Mulia?

Jawab :

Menguatkan rasa sayang kepada diri ataupun sesama pada setiap pembelajaran.

3. Post Test

1) Pelajar Indonesia adalah pelajar beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME. Keimanan dan ketakwaan ini terejawantahkan dalam akhlaknya yang mulia kepada...

A. Dirinya dan sesama manusia

B. Dirinya, orang lain, dan alam

C. Dirinya, orang lain, hewan dan tumbuhan

D. Dirinya, sesama manusia, alam, juga tanah air

Jawaban : D

2) Elemen akhlak kepada alam dintegrasikan dalam pembelajaran pada kelompok mata pelajaran IPA. Pertanyaan di atas adalah...

A. Benar, karena mata pelajaran IPA memiliki ruang lingkup paling relevan dengan alam dan ekosistem

B. Salah, Nmata pelajaran lain juga dapat berperan dalam mengajak murid untuk menjaga

 ingkungan 

C. Benar, karena semua pembelajaran IPA dapat dikaitkan dengan alam sekitar

D. Salah, semua mata pelajaran memiliki ruang lingkup materi alam dan ekosistem

Jawaban : B

3) Pak Zamrud adalah guru Sejarah XII. Saat belajar tentang perang Dunia II, ia mengajak murid untuk mempelajari sejarah dari 2 sisi. Pak Zamrud membagi murid ke dalam 2 blok, yaitu Blok Sekutu dan Blok Poros. Setiap blok mempelajari sejarah dari sudut pandangnya masing-masing untuk kemudian disampaikan kepada blok lain. Praktik yang dilakukan Pak Zamrud melatih murid untuk menguatkan elemen...

A. Akhlak pribadi, karena Pak Zamrud mengajarkan murid untuk melihat perspektif lain yang menumbuhkan rasa empati

B. Akhlak kepada sesama, karena Pak Zamrud mengajarkan murid untuk melihat perspektif

 ain yang menumbuhkan rasa empati.

C. Akhlak pribai, karena Pak Zamrud mengajak murid untuk mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan

D. Akhlak kepada sesama, karena Pak Zamrud mengajak murid untuk mengutamakan persamaan dengan orang lain dan menghargai perbedaan

Jawaban : B

4) Pada Dimensi beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Elemen yang menguatkan hubungan murid dengan Tuhan Yang Maha Esa adalah elemen...

A. Akhlak beragama

B. Akhlak pribadi

C. Akhlak kepada sesama

D. Akhlak kepada alam

Jawaban : A

5) Berikut adalah contoh mengintegrasikan elemen akhlak pribadi dalam pembelajaran di kelas, kecuali...

A. Guru SD menjadikan kejujuran sebagai keyakinan dan budaya kelas

B. Guru Agama mengambil topik kajian keagamaan berdasarkan isu yang dihadapi murid

C. Guru sejarah mengajak murid melihat 2 sisi sejarah untuk mengajarkan murid berempati

D. Guru PJOK memberikan pembelajaran olahraga yang menyenangkan agar murid suka dan nyaman berolahraga

Jawaban : B

"Semoga bermanfaat dan selesai mengerjakan Soal Pelatihan Mandiri Mengajar Merdeka."

Jika ingin Copy paste postingan ini, mohon untuk di sertakan sumber postingan aslinya dari kita seperti : (Sumber situs : finmediata.my.id)